Tecnologias x Educação (e Educadores)

2011-12-06T08:40:00.001-02:00

Lindos e Fofos Cartões
www.cartooes.com

video para conscientizar sobre as tecnologias

2011-11-11T08:31:00.002-02:00

Reflexão da professora Liliana (UFRGS)

2011-10-06T11:37:00.001-03:00

Versao final - À espera de uma revolução: a promessa não cumprida (versao curta) on Prezi

Curso em Triunfo!!!

2011-10-04T08:48:00.001-03:00

Olá pessoal!!

No dia 19/10 iniciamos uma turma do curso de Introdução à Educação Digital (40h) na Escola Afonso Machado Coelho, com a presença de professores de outras duas escolas estaduais do município.

Parabéns pela iniciativa e busca de formação!

Formação de Inverno

2011-07-22T13:39:00.003-03:00

Clique no link abaixo e veja as fotos da Semana de Formação de Inverno promovida pela 27a. CRE com a participação do NTE nas oficinas.

https://picasaweb.google.com/lh/sredir?uname=soaeliane&target=ALBUM&id=5631932935794042081&authkey=Gv1sRgCO2rx7iO2vj-4wE&feat=emails.

Final de mais um curso

2011-07-16T19:00:00.000-03:00

Neste dia 14 de julho a Escola Estadual Fátima, em Canoas, encerrou o curso de Educaçõ Digita 40h.
Parabéns a todas as alunas e que continuem na caminhada tendo a tecnologia como ferramenta a seu favor!!

Finalização Escola Padre Jaeger

2011-06-15T11:36:00.002-03:00

Os professores da Escola Padre Jaeger (Canoas) estão de parabéns pela conclusão desta estapa de formação da inserção das tecnologias na educação. Esperamos que sigam na busca pelo aperfeiçoamento.

2011-06-15T11:35:00.001-03:00

Formação Digital na Escola Fàtima - Canoas iniciada em 28/04

2011-05-01T13:09:00.000-03:00

Formação Digital na Escola ALcides Maya - Sapucaia do Sul

2011-05-01T13:07:00.002-03:00

recursos

2009-08-08T23:25:00.000-03:00

Para nos, professores, alguns links sugeridos pelo portal EducaRede para incrementarmos nossas aulas. Vale a pena dar uma olhadinha.

Pesquise aqui

Você é "Letrado"?

2009-08-08T22:54:00.000-03:00

Encontrei este texto no portal EducaRede e coloco aqui porque é muito interessante.
O que é Letramento Digital?

A palavra “letramento” vem se incorporando ao vocabulário da área da Pedagogia para conceituar um processo que vai além da decodificação do sistema alfabético da escrita e incorpora a compreensão dos usos sociais da escrita. Letramento digital, portanto, significa não apenas saber como utilizar as tecnologias digitais, mas entrar em contato com ele de maneira significativa, entendendo seus usos e possibilidades em nossa vida social.

A palavra “letramento”, embora não seja nova, tem aparecido com freqüência nas falas pedagógicas. Será um simples “modismo”?

O Dicionário Houaiss nos apresenta as seguintes definições de letramento: “1) ant. representação da linguagem falada por meio de sinais; escrita 2) PED m.q. ALFABETIZAÇÃO (processo) 3) (déc.1980) PED conjunto de práticas que denotam a capacidade de uso de diferentes tipos de material escrito”.

Observem que a terceira definição vem acrescentar um novo ponto de vista às anteriores: se as primeiras se referem à representação gráfica dos sinais da escrita, a última inclui a idéia de competência de uso da escrita.

Como vemos, letramento não vem substituir alfabetização. Por outro lado, a capacidade de decodificar as letras e suas combinações não garante que o indivíduo seja capaz de utilizar a leitura e a escrita nas suas situações sociais.

Vamos ver mais de perto a definição de Magda Soares: “(letramento é) o estado ou condição de quem exerce as práticas sociais de leitura e de escrita, de quem participa de eventos em que a escrita é parte integrante da interação entre pessoas”. Para atingir esse estado ou condição é necessário dominar o código escrito e, ao fazer uso dele, ser capaz de participar das situações sociais que exigem o uso da leitura e da escrita, a partir de suas necessidades pessoais ou da sociedade em que vive. Isto significa um amplo leque de situações do cotidiano das pessoas, que podem ser: escrever uma lista de compras; orientar-se na cidade com ajuda de um mapa; entender a posologia na bula do remédio; escrever um poema; ler o horóscopo ou o resumo da novela; buscar informações sobre a situação econômica; ler artigos científicos ou mandar uma carta para um amigo.

O conceito de letramento, ao ser incorporado à tecnologia digital, significa que, para além do domínio de “como” se utiliza essa tecnologia, é necessário se apropriar do “para quê” utilizar essa tecnologia.

Trocando em miúdos: fazer um curso sobre um software de edição de texto, de imagem, ou planilha eletrônica nos ensina a dominar os códigos dessa linguagem, ou seja, a nos “alfabetizar” nela. Mas apenas se incorporarmos essas habilidades ao nosso cotidiano é que passarão realmente a fazer sentido e já fazemos uso delas quando utilizamos o cartão do banco, por exemplo.

No espaço escolar, contribuir para o letramento digital significa apresentar oportunidades para que toda a comunidade possa utilizar as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação como instrumentos de leitura e escrita que estejam relacionadas às práticas educativas e com as práticas e contextos sociais desses grupos.

Nesse sentido, o Programa EducaRede, focando a utilização da Internet como espaço de aprendizagem significativa, desenvolve suas ações embasado no conceito de letramento digital, focando três grandes eixos complementares, ou grandes aprendizagens, que são: pesquisar na Internet, publicar na Internet e comunicar-se digitalmente. No Portal EducaRede, por exemplo, os conteúdos, ferramentas, propostas e ambientes tornam possível que os participantes exercitem características fundamentais no processo educativo: a curiosidade da Pesquisa, a autoria da Publicação e a troca da Comunicação.

Aulas com mídias

2009-07-11T02:31:00.000-03:00

Neste mês de junho finalizamos a etapa de 100 horas do curso Ensinando e Aprendendo com as TICs, com nossa querida Eliane Soares. Foi uma etapa muito importante, que abriu horizontes para a nossa prática pedagógica. Gostaria que todos os meus colegas professores, especialmente os da minha escola, quebrassem alguns paradigmas e se abrissem para este mundo de tecnologia que já invadiu a realidade de nossos alunos.

webquest

2009-07-10T23:19:00.000-03:00

webquest

2009-07-10T22:57:00.000-03:00

Criei uma atividade de webquest sobre a mudança ortográfica, tendo como base a atividade de mídias digitais.

Atividade

2009-05-06T11:30:00.000-03:00

Mídia digital

2009-05-06T11:13:00.000-03:00

Vou colocar aqui uma sugestão de atividade, proposta no meu curso de TICs, para ser utilizada em aula de Língua Portuguesa utilizando recursos de vídeo.

Plano de aula

2009-05-05T14:56:00.000-03:00

Objetivo: Desenvolver nos estudantes de ensino médio a habilidade de associar o ponto gramatical trabalhado (verbos modais) com seu uso cotidiano e os recursos de informática.

Procedimento: 1. Os verbos modais devem ser apresentados em sala de aula através de exemplos que denotem sua utilização e significado.
2. Os alunos recebem um típico texto publicitário onde os verbos modais são utilizados e trabalham sua interpretação em grupos.
3. A turma é dividida em grupos, que devem escolher um tema para criação de texto publicitário :ponto turístico ou produto.
4. A turma é levada à sala de informática para pesquisar sobre seu local / produto escolhido.
5. Após coletadas as informações, que devem estar em inglês, os grupos iniciam a configuração de seus trabalhos em slides.
6. O professor deve orientar os alunos neste momento para inserção de hiperlinks, explicando passo a passo o procedimento.
7. Após todos terem concluído, os trabalhos podem ser apresentados e colocados no blog da turma ( se houver)

Plano de aula utilizando hiperlinks

2009-05-05T14:53:00.000-03:00

Uma das atividades para a aula presencial do curso de TICs é a apresentação de um plano de aula que contemple a utilização de hipertexto e hiperlink. Como professora de língua inglesa, pensei numa atividade envolvendo verbos modais.

mais ainda

2008-11-15T11:52:00.001-02:00

Mão na massa

2008-10-23T17:01:00.001-02:00

Estive trabalhando com algumas de minhas turmas de ensino médio a confecção de seus trabalhos de pesquisa em slides. Em breve eles estarão aqui. Foi realmente muito mais interessante o trabalho utilizando o laboratório de informática da escola.
Até breve.

O que fazer?

2008-09-18T18:59:00.000-03:00

A busca pela qualidade na educação deveria ser lei para os governantes de nosso País. É através do investimento em educação e tudo a ela relacionado que poderemos melhorar as condições sociais de nossa população tão carente. Para isso, felizmente, não faltam bons exemplos, como este do Japão.